Pour les 8 à 16 ans, et leurs parents

À 8 ans, il démonte un ordinateur.À 16, il sait quel métier il veut.

Entre les deux : la machine, Internet, la sécurité, la création, le code, l’intelligence artificielle, l’argent, les sciences et les jeux vidéo. Il fabrique, il se trompe, il recommence. En français, avec des exemples locaux, et sans connexion.

Tire le fil

  • Le matériel

    Ouvre un ordinateur et donne un nom à chaque pièce.

  • L’invisible

    Suis un message d’un téléphone jusqu’à l’autre bout du monde.

  • Bien vivre en ligne

    Un mot de passe qui tient, et un inconnu qu’on sait reconnaître.

  • Créer

    Fais l’affiche d’une boutique du quartier, et vérifie qu’elle se lit.

  • Coder

    La machine fait ce que tu dis, pas ce que tu voulais dire.

  • IA & 2026

    Une machine apprend d’exemples. Et elle se trompe.

  • Entreprendre

    Mets un prix juste, livre, et garde un client content.

  • Sciences & électronique

    Le courant passe, ou il ne passe pas. Tout part de là.

  • Jeux vidéo & 3D

    Fais bouger un personnage, et vois ce qu’il y a derrière un jeu.

  • Le téléphone & le réseau

    Ce qu’il y a dans une puce, et pourquoi le réseau tombe.

  • 351chapitres écrits
  • 181articles à lire
  • 8 765exercices
  • 60métiers racontés
  • 61ateliers où il fabrique
  • 992minutes de voix

Au bout de trois mois

Trois mois, et voilà ce qu’il sait faire

Trois séances par semaine pendant treize semaines, c’est le premier niveau entier. Voici ce qu’il sait faire à la fin, dans ses propres mots.

  • Je sais trouver avec quoi ouvrir un fichier qui refuse de s’ouvrir.

  • Je sais dire pourquoi le réseau ne passe pas, et quoi essayer d’abord.

  • Je sais garder mon travail à deux endroits pour ne jamais le perdre.

  • Je sais dire qui est derrière un service gratuit, et qui le paie.

  • Je sais brancher un appareil sans jamais rien forcer.

  • Je sais faire une affiche qu’on comprend en une seconde.

  • Je sais repérer où une machine devine déjà à ma place.

  • Je sais reconnaître ce qu’on ne donne jamais en ligne.

Et ce qui ne tient pas dans une liste : il cherche avant de demander, il découpe un problème en morceaux, il vérifie avant de croire. Ça, il le gardera quel que soit le métier qu’il choisira.

Et tu le sais sans le lui demander : à la fin de chaque séance, tu reçois ce qu’il a compris et ce qui a coincé.

C’est ce que le premier niveau enseigne, pas une promesse de notes. Un enfant qui ne fait pas ses séances n’apprend rien, ici comme ailleurs.

Le premier chapitre dure moins de dix minutes. Il peut commencer ce soir.

Un seul univers

Ce que ton enfant apprend vraiment

Les dix mondes avancent ensemble, jamais l’un après l’autre. Chaque chapitre part d’une situation qu’il a déjà vue, puis nomme la chose. Les maths sont dedans, à leur place : un pourcentage se comprend en fixant un prix, une mesure en montant un circuit, les deux chiffres de la machine en regardant un écran s’allumer.

  • Un enfant ouvre le capot d’un ordinateur posé sur une table

    Le matériel

    Ouvre un ordinateur et donne un nom à chaque pièce.

  • Des enfants regardent le chemin d’un message entre deux téléphones

    L’invisible

    Suis un message d’un téléphone jusqu’à l’autre bout du monde.

  • Une fille choisit un mot de passe devant un écran

    Bien vivre en ligne

    Un mot de passe qui tient, et un inconnu qu’on sait reconnaître.

  • Une affiche colorée posée sur le mur d’une petite boutique

    Créer

    Fais l’affiche d’une boutique du quartier, et vérifie qu’elle se lit.

  • Un garçon assemble des blocs de code sur un écran

    Coder

    La machine fait ce que tu dis, pas ce que tu voulais dire.

  • Des enfants montrent des images à une machine qui essaie de les reconnaître

    IA & 2026

    Une machine apprend d’exemples. Et elle se trompe.

  • Une jeune vendeuse écrit un prix sur un carton devant son étal

    Entreprendre

    Mets un prix juste, livre, et garde un client content.

  • Un enfant mesure le courant d’une pile avec un appareil

    Sciences & électronique

    Le courant passe, ou il ne passe pas. Tout part de là.

  • Un enfant regarde un personnage qui bouge par étapes sur un écran

    Jeux vidéo & 3D

    Fais bouger un personnage, et vois ce qu’il y a derrière un jeu.

  • Deux adultes regardent de près une carte SIM et l’intérieur d’un téléphone

    Le téléphone & le réseau

    Ce qu’il y a dans une puce, et pourquoi le réseau tombe.

La pratique

Il fabrique, au lieu de cocher

Dans le Studio, il reçoit une commande, il fabrique, il livre. Le client refuse une fois, il corrige, il est payé. C’est comme ça qu’on apprend un métier, et c’est l’inverse d’un questionnaire.

  • Une fille range des photos en ligne sur une table, un garçon la regarde faire

    Il monte une vidéo

    Il range ses plans dans l’ordre, coupe ce qui traîne, et fait tenir une histoire en une minute.

  • Deux garçons se parlent de chaque côté d’un micro posé sur une table

    Il enregistre une émission

    Il prépare ses questions, enregistre, coupe les blancs, et pose une musique sous la voix.

  • Une vendeuse lit son cahier de comptes devant ses piles de pagnes, au marché

    Il tient les comptes d’un commerce

    Le cahier de la vendeuse devient un tableau qui calcule tout seul, et qui dit ce qui se vend.

  • Un boîtier d’ordinateur ouvert, la carte mère, le processeur, les barrettes et l’alimentation posés à côté

    Il ouvre la machine

    Il démonte un ordinateur en 3D, nomme chaque pièce, et remonte le tout dans le bon ordre.

Les gestes des vrais logiciels, en version pour enfant

Les professionnels travaillent avec des outils qui font peur quand on les ouvre à seize ans sans rien connaître. Ton enfant en apprend les gestes avant : les calques, les pistes, les formules, les plans. Le jour où il ouvre le vrai logiciel, il sait déjà quoi chercher.

  • After Effects
  • Airtable
  • Arduino
  • Audacity
  • Bitwarden
  • Blender
  • Canva
  • CapCut
  • ChatGPT
  • Claude
  • DaVinci Resolve
  • Excel
  • Figma
  • GarageBand
  • Google Ads
  • Google Cloud
  • Google Docs
  • Google Sheets
  • Illustrator
  • Lightroom
  • Meta Ads
  • Premiere Pro
  • Snapseed
  • Trello
  • Unity
  • Word
  • WordPress

Les ateliers nomment le logiciel dont ils viennent, et gardent nos mots pour les boutons.

Ce qu’il y a dessous

Un parcours construit pour lui, jamais un catalogue

Dix minutes de questions au départ, présentées comme un jeu. Elles cherchent où il en est vraiment, et le parcours se construit à partir de là.

  • Le test de départ ne l’humilie jamais

    Les questions montent et descendent jusqu’à trouver son vrai niveau, sans commenter une seule erreur. Le résultat ne se montre qu’à toi. Lui ne voit que son point de départ.

  • La séance du jour est déjà décidée

    Leçon, atelier, article, jeu, révision : il ouvre, son travail l’attend. Deux journées ne se ressemblent jamais, et il ne choisit pas dans un buffet.

  • Ce qu’il rate revient vite, ce qu’il réussit revient plus tard

    Une erreur repasse tout de suite. Une réussite revient trois jours, dix jours, un mois, trois mois après. Une notion jamais revue est une notion perdue.

  • Les jeux ne lui servent que des mots qu’il a déjà vus

    La grille de mots croisés va chercher les mots des chapitres qu’il a vraiment traversés, en commençant par ceux du jour. Il joue sur ce qu’il vient d’apprendre.

  • Les cauris se gagnent, ils ne s’achètent pas

    Trois du premier coup, deux au second, un si la solution est montrée. Ils servent à s’équiper dans ses ateliers. Rien ne s’achète avec de l’argent réel, à aucun moment.

  • L’univers s’ouvre au fur et à mesure

    Dix niveaux, et on ne passe au suivant qu’en réussissant un examen qui reprend tout. Les ateliers, eux, s’ajoutent avec l’âge : les plus exigeants attendent qu’il grandisse.

De Graine à Savane

  1. 1 Graine
  2. 2 Racine
  3. 3 Pousse
  4. 4 Tige
  5. 5 Branche
  6. 6 Fleur
  7. 7 Fruit
  8. 8 Baobab
  9. 9 Forêt
  10. 10 Savane

Et au bout, une épreuve finale de 100 questions tirées de tout ce que l’enfant a traversé.

Ils ont testé

Ce que les premières familles retiennent

Cinq familles ont essayé Kiditech avant l’ouverture. Elles retiennent trois choses : beaucoup d’exercices, des enfants qui comprennent vite, et des parents qui ont appris aussi.

Mes trois enfants travaillent avec l’application tous les jours. Ça leur donne des faits sur l’informatique dans le monde entier, et aussi chez nous, en Côte d’Ivoire et en Afrique. Ça valorise nos cultures, et ça nous aide à poser notre économie sur le numérique. Merci vraiment à ceux qui ont travaillé derrière.

Parent de trois enfants
  • Il y a tellement d’exercices que mon enfant n’arrive jamais à s’ennuyer.

    Parent testeur
  • Mon enfant a compris beaucoup de choses en très peu de temps, surtout tout ce qui touche à l’informatique.

    Parent testeur
  • Ma fille veut grandir et faire l’informatique, et l’intelligence artificielle plus tard. Elle joue, et les leçons sont vraiment interactives. Il y a beaucoup d’exercices, alors elle s’adapte facilement aux situations. Et ça booste sa culture générale.

    Parent d’une fille
  • C’est moi qui ai appris. J’ai compris énormément de choses, parce que les outils sont interactifs et faciles à suivre. Peu importe ton métier, tu peux te reconvertir vers l’informatique avec ça. C’est une vraie encyclopédie, et on prend plaisir à s’y promener.

    Parent qui a appris aussi

Le prix

Un seul paiement pour toute la famille

Un seul abonnement pour les enfants de la maison. Rien ne s’achète à l’intérieur, à aucun moment, avec de l’argent réel.

  • Au mois

    5 000FCFA · par mois

    Pour tout essayer, sans s’engager.

    • Tout le contenu, sans limite
    • Jusqu’à 3 enfants
    • On arrête quand on veut
  • Notre conseil

    Un an

    50 000FCFA · pour 12 mois

    Deux mois offerts, et plus rien à repayer avant un an.

    • Tout le contenu, sans limite
    • Jusqu’à 3 enfants
    • Revient à 4 167 F par mois
  • À vie

    150 000FCFA · une seule fois

    Finir le parcours au mois coûte 150 000 F. Celui-ci ne s’arrête jamais.

    • Les 10 niveaux, du début à la fin
    • Autant d’enfants que tu en as
    • Les chapitres qu’on ajoutera ensuite
Créer le compte

Le paiement n’est pas encore ouvert. Crée le compte de ton enfant, commence dès aujourd’hui, et nous te préviendrons.

Questions

Ce qu’on nous demande le plus

Il faut du réseau ?

Non. Une fois l’application chargée, tout est dans l’appareil : les cours, les images, les voix. Elle marche dans une salle sans connexion, et c’est pour ça qu’elle a été construite comme ça.

On n’a qu’un téléphone à la maison.

Ça suffit. Le logiciel marche sur un téléphone, et les enfants d’une même famille ont chacun leur profil dessus. Pour une école, il s’installe sur un ordinateur depuis une clé USB, sans Internet.

Mon enfant a 14 ans, il n’est pas trop grand ?

Non, et il ne refera pas le chemin d’un enfant de 8 ans. Le test du départ trouve son niveau réel et le dépose au bon endroit. Le résultat n’est visible que du parent.

Est-ce que ça lui sert pour l’école ?

L’informatique est au programme officiel du collège, et 69 collèges sur 100 n’ont pas encore de salle pour la donner. Nous accompagnons ce programme à la maison, en allié du professeur, qui a d’ailleurs son espace classe. Ses maths, ses sciences et son anglais servent ici. On ne te promet aucun point de plus sur son bulletin : ce qui bouge, c’est la logique et la façon de chercher. Programmes officiels relus le 15 septembre 2026, et relus à chaque rentrée. Ce que ta classe en fait, seule ton école le sait.

Et l’intelligence artificielle, à quel âge ?

Ce qu’est une IA et le fait qu’elle se trompe, dès le début. Les machines qui écrivent ou fabriquent des images, seulement à partir de 12 ans, et cette porte se ferme sur le serveur, pas dans l’écran.

Les études citées ont mesuré d’autres dispositifs que le nôtre, et ce qui est dit sur nous est vérifié dans le logiciel, pas sur des enfants. Personne n’a encore mesuré l’effet de Kiditech : le premier groupe d’écoles servira à ça, et nous publierons ce que ça donne.

Commence ce soir.

Crée son compte, ajoute son prénom, et laisse-le ouvrir sa première machine. Le premier chapitre dure moins de dix minutes, et tu as son premier point de séance dans la foulée.